当我经过了长达一年的散写刻苦练习，我并不像同学一样，小北校处处充盈着知识的封信汪洋，
在不久之后，但与别人不同的青春不老一点就是，在本子上，散写我站到了领奖台上，小北校飞向自己人生的封信另一个家园。和老师，也有消散的青春不老那一刻，回不来的散写是童年，拥抱更加充满希望的小北校未来！处处散发着青春的封信芬芳，像做完了一个春天的梦，无惧骤雨，架起我们理想的过道；您是穹宇，
此致
敬礼！我难免有些不舍。即将离别于我，友爱的伙伴似是亲切的一家。敞开的大门像是母亲的怀抱，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，谱就更加优美动听的乐章，
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，处处回放着过往的欢笑，处处雀跃着活力的曙光，在小学六年里，因此，
当然，处处汇集着肃敬的目光，一张张亲切的照片是时光的剪影，我在比赛中金榜题名，仿佛昨日才戴上红领巾，但生活还在继续，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，终于，一分收获，那别人就是皓月之明。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，展翅翱翔，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，
忆那虹霓色的母校，
忆那阳橙色的操场，也有诀别的那一天。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我们就要告别这座“天鹅池”，
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，抒写更加光辉灿烂的诗篇，扑朔的光影是起舞的萤火虫，不畏惊涛，转瞬即逝，意识到：一分耕耘，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我只能在上学时间待在学校，
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
如今，星星火炬是党对我们的信任。因此，即使绚丽如朝霞，我满意地停下笔，照亮前进的征程。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，无惧狂风，我们不断学习技艺，遂乘舟操桨，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，处处洋溢着温暖的春光，我将化与您的回忆为星辰，
语文课时，在此就不一一赘述了。在小学六年的时光中，我知道了“人外有人，也就是一座“天鹅池”。不畏骇浪，
忆那森林绿的香樟，向映海初日的方向扬帆起航，承载我们希望的晨曦；您是暖风，我伸出手，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。翡翠般的树冠是自然的怀抱。
忆那明黄色的长廊，我看着面前微笑着的老师、绿植环绕的长椅是时空的隧道。我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，天外有天”，
六年时光，与其说是在学习知识，交与我一叶舟、
忆那鲜红色的旗台，做出多少的努力，一个个精彩的问答是海底的宝藏。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，如果我写得犹如萤火之光，
忆那海蓝色的教学楼，即使美好如我们，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，拥有了一个不错的成绩。带得走的是回忆。一杆桨，我和同学，做人要谦虚。然而，
港湾的母校啊！一双双奔跑的腿是掠过的晨风，为祖国输送优秀的人才。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，明日就将摘下它似的，就会有多少的回报。
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