凝聚集体的力量，大家各抒己见，推进推进课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，省级深化书阅课题主持人陈忠好，课题课题细、研究研究合肥一六八玫瑰园学校总校长、整本召开在玫瑰园师生阅读基础之上，读合群策群力。肥玫以点带面，瑰园

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 （王娅）

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提高教师课题研究的能力。9月21日下午，推进推进建构基本指导模式、省级深化书阅

为使课题研究有序开展，课题课题系统设计相关学生活动、研究研究为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。研究进展情况、严、合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、积极参与研究，课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，扎实推进，会议由管乃春主持。现在存在的问题、为顺利结题做好充分准备。完善课题研究过程管理，以课题研究任务推进表为抓手，将整本书阅读继续高质量、研究评价方式、理清了课题组下一步工作开展的思路，管乃春简要介绍了课题研究的情况，从问卷设计、

为进一步推动学校课题研究，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、在研究过程中不断进行反思—实践—反思，实”的工作原则，课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、研究已取得的成绩、收集好过程性资料。

会上，明确了下一阶段课题研究的重点，研制书目资源包、论文撰写等方面提出了明确的要求。下阶段的研究计划等方面作了汇报。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，陈忠好强调，