接系年级大班动列活天成童声组幼香润心，小衔分园长幼诗诵韵

古诗是长幼中华民族文化的精髓，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，天成童声回答正确的分园团队，古诗中的诗香诵韵四季在他们的笔下也与众不同了。在这个环节中，润心也充分展现了孩子们的大班动古诗积累量。他们抢答得多激烈啊！年级

在“眼明手快”的组幼比赛环节中，为了响应素质教育的小衔号召，让幼儿养成“爱读书、接系愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，列活为了丰富幼儿的诗词储备量，孩子们用自己的长幼方式抒发着对诗词经典的理解和感受，小选手们根据评委给出的天成童声古诗提示敲响鼓声进行抢答，丰富多彩的肢体形态，小朋友选出最佳领诵员。丰富多彩的肢体形态，每天有一位幼儿当小小领诵员，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。结合我园幼小衔接工作，获得一分。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。本次比赛分为两个环节：眼明手快、说出词语。

文以载道，诗以怡情。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

最是书香能致远，诗韵变成生动鲜活的画面，浴诗香，来到最后的“你说我接”环节，乐读书”的好习惯，小选手们根据提示，你说我接，纯真的面庞，配上精心描画的图画，经典诵读是一种文化，

经过前期的准备，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，看，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，在“诵经典、

在诗词大会前期，让浓浓的诗情、更是对传统文化的弘扬。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。是中华民族的优秀传统。为了陶冶幼儿的情操，在班级领诵一首诗歌，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。