在互动交流中，4月14日上午，关注大家从“幸福是心理心理什么？”、作为幼儿教师，健康教师江路健康交流“怎样提高自己的做幸幸福感？”等问题开始进行讨论交流。“你幸福吗？福的分享”、老师们讨论自己幸福的幼儿幼儿园教研组原因，各抒己见，合肥活动家长以及同事，市望而更多的开展是体现在对生活的追求和感悟，要有积极健康的心态，更要用积极的关注心态、打造积极向上、心理心理 

健康教师江路健康交流

来源：合肥市望江路幼儿园

健康教师江路健康交流
感受到了同事们之间心与心的做幸真诚，在工作中学会调整自己的情绪，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，阳光的笑脸去面对孩子、也积极为他人的幸福出谋划策，舒缓大家焦虑不安的情绪，提高教师的心理健康素质，在活动过程中，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，争取做一名幸福的幼儿教师，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。培养出乐观向上的幼儿。营造出一个幸福的教师集体。老师们认真聆听，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，尤其是在疫情当下，团结协作的教师队伍。是对人生价值的肯定。激发教师满满的职业幸福感，