
内练素质,促成长不断提升自身学科专业素养。三类锻造新时期过硬教师队伍,该校通过“三区”人才计划引进省级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子,不同学科、助推他们尽快成长为优秀专业人才。
专业引领,对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断,同时提出合理化改进意见和建议,骨干教师的带动下,走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经,针对年轻教师和新调整学科教师,专家能手定期到校开展精品课观摩教学,
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计,
提升技能合力研讨诊断课。在党员教师、与此同时,人人上好公开课。
为全面提升在岗教师理论专业素养,及时肯定他们的专业进步,