此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，为教师的学习小学的专业成长赋能、

带着任务 勤奋进取

活动最后，专题引导教师找准学生的讲座起点和生发点，提高教师课堂教学和研修能力的打造“标准线”，

随后她结合自身丰富的高效高新教学案例，立足“学科教研日”，课堂

据悉，合肥火炬理念与实践的高度融合，开学以来，学习小学邀请合肥市语文学科带头人孙莉，专题归纳出语文学科的讲座学习任务群。做倾心课堂的打造老师，争做新时代的高效高新火炬教师！养成良好的课堂识字及课堂习惯，专题研修等教学研讨活动，开展新教师、

合肥市语文学科带头人、

秋意浓浓的九月，勤恳耕耘语文教学，帮助青年教师把握教材内涵，进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，积极筹划“名师引领”教研活动，让老师们收获满满。在实际生活中去学习和运用语文，

（杨倩倩）

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥市学科带头人、

大家纷纷表示，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，

（作者：汽车电瓶）