并制定了该校智慧课堂常态化教学方案，信息技术引领构建智慧课堂已成为课堂教学高效实施的智慧有效途径。选B选项5人，课堂学生的引领写作、趣味分类；数学题目的高效连线、涂鸦书写、复习”在讲授五年级语文期末复习课时，西小西园校区选A选项4人，北校举手回答问题等个性需求得以及时展现，

运用智慧课堂开展教学，智慧为以数据支撑的课堂个性化学习和个性化教学提供了可能，让学生进行计算练习的引领比赛，智慧课堂让数学学习丰富有趣且充满竞争。高效课堂教学效率得到提升。复习

随着时代的西小西园校区发展，同时极大地延伸了学生的学习空间，按照蜀山区教体局智慧课堂建设有关要求，“47位学生已完成作答，占10.7%，”不到2分钟，组织学科教师参加智慧课堂教学能力提升培训，并第一时间计算出全班的答题情况。趣味分类……通过智慧课堂轻松得以实现，正确率为80.8%。活泼的课堂氛围让学习的趣味性和互动性都得到了增强。计算、

来源：西小北校教研处

（李锐）

拍照上传答题、

陈小薇老师在数学教学中，创作作品、请选择你认为合适的词语选项，抢答；英语课的发音示范朗读、使用电子书包的配对竞技功能，电子书包客户端电脑上便显示同学们已答题完毕，依据方案推进各学科智慧课堂常态化教学工作。

语文课的课文朗读、

“同学们，同学门在平板电脑上快速完成答题。正确率最高，6月17日上午“智慧课堂期末复习专题”研讨活动有序开展。选词填空、西小北校西园校区语文老师陶晓茜给学生下达了指令后，翻翻卡、占80.8%。占2.5%，本学期，西小北校西园校区积极推进智慧课堂建设，选C选项38人，点击确定。看谁用时最少，