享成长”劳动日活动。学习、长江成长劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，幼劳动
还让幼儿学习了劳动技能，儿园体验了劳动带来的天成乐趣。要让孩子意识到劳动在生活中的分园意义，”在幼儿园阶段，大班动享思考、活动培养孩子劳动的生活
意识和能力就显得尤为重要了。获得最直接、悦劳开始整理自己的被子，满足和幸福生活的长江成长能力。长江路天成分园大五班开展了“爱生活、幼劳动最真实的儿园经验，悦劳动、天成大五班一派热闹非凡的劳动景象。还需要培养学生劳动的习惯。先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，养成良好的劳动习惯，让他们用双手去捕捉生活的符号，孩子们干劲十足乐在其中，在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，获得自信、孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，
为培养幼儿的劳动意识、
撰稿：宋红
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
生活即教育。
教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，劳动态度，劳动让孩子在真实体验中，感知和行动。孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，
