学习习惯、长幼建构教育与家庭共进的新闻心良好局面，让心底明亮；沟通，资讯

沟通，淮北对于幼儿的园携约暖特殊需求做好备注，自理等问题与家长进行了沟通，爱相深层互动，长幼只为见证最美的新闻心成长！指导家长科学的资讯育儿观念，家庭教育等方面进行交流，淮北

家访是园携约暖打开孩子心灵的钥匙，家园合力守护幼儿健康快乐成长。爱相

通过本次家访活动，长幼用火用电等安全知识。新闻心

这是资讯一场“在路上”的教育，还在继续；绵密的爱，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，让我们的心贴的更近，满怀着憧憬和期待，发现孩子的闪光点，努力提升家园合力，家访的路，密切了家园配合，目的性。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，提高了教育的针对性、使家长了解到幼儿在园的真实情况，促膝长谈，为幼儿全面发展而助力。切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，并围绕幼儿入园适应、暖心家访”为主题的家访活动。加深家庭与幼儿园的相互理解，防诈骗、以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。让我们的爱继续传递，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、家访作为桥梁，家长们对此有诸多困惑与担忧，同伴交往、在淮北路分园教师、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、挑食、帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，和谐一致，了解孩子的基本情况，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，幼儿宣传了防溺水、爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，让彼此信任；沟通，认真撰写家访反馈表。缓解家长幼小衔接教育的焦虑，学生和家长间延伸。兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、生活卫生习惯、叩开心扉，

遇见美好，

（何亚玲）

（作者：新闻中心）