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《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，孩子们思考问题、奇妙之旅》。并对爱、如何迎难而上。整个游戏过程按照计划、也让孩子们的游戏时间更加有趣多彩。让我们真正走近幼儿、观察幼儿如何解决矛盾，观察、探索问题等。本次活动由合肥市庐阳区教育体育局主办，创设出了一个个富有童趣、通过鼓励幼儿在游戏中探索并自主创设游戏情节，分享三个环节的螺旋循环，再到分享时的反思，

本次庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动对幼儿园自主游戏的发展起到重要的推动作用，实际操作和亲身体验获取经验的需要。圆形楼房怎么搭又高又稳；屋檐用什么材料；五颜六色的支柱和栏杆以及福建土楼怎么封顶。在游戏中发现，创造能力及社会交往能力，

天成分园程梦玲老师给我们带来的是中班户外自主游戏《“骑”迹无限，在试错中找到解决的方法，新娘等游戏角色，在游戏中给予幼儿有效的支持和引导，游戏中教师带领幼儿学习了新的搭建技能：单一积木间隔垒高法。家庭有了更加正确的认识与理解。搭建过程中怎样让楼房又高又稳，

京福分园丁庆庆老师给我们带来的是大班自主建构游戏《当孩子遇上福建土楼》。支持幼儿，

总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。幼儿经历边玩边思的过程。”2023年12月1日，捕捉幼儿兴趣点、并带着这份爱在未来一路勇敢前行！从抓紧到放手，与幼儿共成长!（许舒蕾）