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本次观摩研讨会,经拓生动诠释着核心素养下的并举教学内涵。


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《核心素养下小学生数学量感培养策略的研究》课题组教师们参加了在清华附中合肥学校举办的“和美课堂”第二十届全国小学教师名师教学观摩研讨会。课题组教师们也会将此次学习收获内化到课题研究中,稳步提升教育研究能力,为课题组教师们重构课堂生态捋清了思路。名师荟萃,