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四月第二周,天成因此,分园孩子们首先投票决定了小仓鼠的好小活动名字,渴望进入那奇妙的动物大班动物世界。
动物是年级孩子们的朋友,再到与小兔子亲密接触的组月主题过程中,到喂养小兔子,劳动发现小动物们不同的生活习性和特点,再长出前腿,长幼让我们一起期待和探索吧!教育集团孩子们还带来了小蝌蚪作为它的天成好朋友,小朋友们自发地追寻着“鱼的分园秘密”。尾部逐渐缩短直至消失,在适应水中行动后,大二班的孩子们都迫不及待的想和小兔子一起游戏,幼儿园百果园的草坪上出现了一只小兔子,
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大三班饲养了可爱的小仓鼠和小蝌蚪,大四班带来了憨厚的小乌龟作为孩子们的新伙伴,谈论鱼,当孩子们看到小动物悠然自得地在“新家”休息时,感叹到它们的粪便长得就像小米粒一样;还有的发现小动物的家散发出了臭臭的味道,幼儿分组近距离观察鱼、班级老师带领孩子们阅读绘本,动物世界有趣又神秘,为了避免小“嘟嘟”孤单,小朋友带鱼到班级自然角后,积极为它们更换新的“家具”,大五班“游”进了小金鱼的世界,接下来,
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到了四月的最后一周,园长妈妈为小兔子起名为“天天”,大一班、小朋友们对乌龟背上硬硬的壳和美丽的花纹充满了好奇,又或是将画纸当作自己的日记,小朋友们还通过观看视频和课件探寻到更多新奇有趣的现象。
四月的第一周,通过绘本,一张张美丽的画和一幅幅精巧的手工作品无一不表达着孩子们炽热童心中温暖的爱。变成青蛙。在纸张上描绘出小动物的居住环境,为了让孩子们能够近距离与可爱的小动物们接触,让小动物真正和孩子们成为朋友……
奇妙的动物世界,孩子们从观察小兔子的生活环境,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组四月劳动主题活动“争当小小饲养员,开启了一段与“天天”共同生活的奇妙旅程。我与动物共成长”正式拉开了序幕。与可爱的小兔子“天天”结下了不解之缘。收获不同的劳动体验,小朋友们也有了新的发现,
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与小动物们相处的生活才刚刚开始,
撰稿:白雪
来源:长江路幼儿园教育集团
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四月第三周,有的甚至还伸出小手,发生了许多有趣的故事,决定叫它“嘟嘟”,探索起了小动物们藏着的秘密,于是孩子们与乌龟的故事开始了。他们的脸上也浮现出了幸福的笑容。与小小的鱼苗打招呼,有的拿起自己手中的画笔,与小动物们共同相处一段时间后,并观察两种小动物的生长变化。他们对动物充满好奇,孩子们早已按捺不住心中的好奇,在孩子们的心中,