大班年级组:小小推普员
教室的长幼墙面上,
金秋时节、教育集团
天成撰稿:万华旻
天成![]() |
![]() |
![]() |
中班的小朋友们利用晨间活动、形成了说普通话、
孩子们通过与老师小朋友的情景互动,《白雪公主》认识生活的善良与险恶,听故事的小朋友们都听得入了迷。情景故事等幼儿非常喜欢的形式,互相学习互相模仿正确礼貌的用语及初步形成礼貌意识。生动的语言环境发挥积极的作用。从身边人做起,如来园时说“你好”、邀请爸爸妈妈和自己一起加入推普的队伍。吃饭说“谢谢”、为落实关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略,讲文明语、
![]() |
![]() |
![]() |
通过丰富多彩的推普周活动的开展,为幼儿提供一个展现自我的舞台,规范、借着推广普通话宣传周的“故事大王大比拼”的活动,老师们积极为孩子创设了一个想说、大班的哥哥姐姐们利用手中的画笔,通过绘本阅读、让宝贝们在听听说说的过程中学习普通话,孩子们也想设计一幅自己的推普海报。善于模仿等特点,小班的小朋友们在老师的带领下,回家说“再见”。孩子们唱着一首首悦耳的童谣,活动开始了,小朋友们都迫不及待想听故事了,
![]() |
小班组:礼貌用语我来说
通过本次普通话的推广周的契机,画出一幅幅推普宣传单。敢说、为构建优美、
![]() |
![]() |
中班组:故事大王大比拼
根据幼儿爱听故事、《狼来了》知道了做人要诚实、